por  Lluis Mesalles

Curiosamente, son tres aspectos que no se suelen enseñar en la formacion oficial, hay que buscarse la forma de aprenderlo, normalmente acudiendo a escuelas privadas o cursos puntuales, siempre de pago. Incluso en las escuelas de turismo no han conseguido hacer hincapie en la importancia de estos tres temas. Las escuelas y universidades más prestigiosas, opinan que estas calificaciones no son propias de ellos, sino que estan en el area de incumbencia de otros organismos.

Primero, como es posible pensar que en el siglo XXI los estudiantes de turismo y hoteleria no deban hablar con soltura el ingles al salir egresados, como minimo. Hablar otros idiomas les supondria siempre una ventaja en su carrera profesional. Pues no, si alguna escuela de turismo ofrece idiomas, siempre es una asignatura complementaria, no tratada con la profundidad que es hoy imprescindible. Alguna escuela innovadora podria pensar que algunas de las asignaturas se  impartieran directamente en otro idioma, para que fueran aprovechadas como práctica.

Segundo, cuando fue la ultima vez que vimos una clase práctica de meconografía? Con la llegada de internet, hoy en dia es obligado poder teclear con soltura, y mas aun, poder redactar una nota, una carta, con los acentos en su sitio, con la gramatica bien configurada, y con una estructura adecuada que permita la comprension del mensaje por parte del lector. Si ademas pudieramos escribir en ingles u otro idioma, que bueno sería.

Tercero, hoy es impensable que uno pueda triunfar en su carrera si tiene limitaciones de desplazamiento. Todos los profesionales en el turismo debemos estar preparados para viajar, a donde sea, y con el medio que sea. El miedo a los aviones ya es casi una anécdota histórica. Pero cuantos estudiantes terminan su carrera sabiendo conducir un automovil? Les habra alguien indicado que necesitan conocer sus técnicas para poder circular por el mundo?

En cambio, en las escuelas y universidades de turismo se llenan los curriculums con temas de poca utilidad práctica. Seguro que las asignaturas de legislacion turistica y de geografia se podrían aligerar. Otras asignaturas inexistentes en este momento serían más útiles para los estudiantes. Por ejemplo, la normativa para montar una agencia de viajes, un hotel o simplemente una empresa independiente, plan de factibilidad, regulaciones fiscales, etc.

Tres cosas de la vida real que no se aprenden  en el periodo académico de nuestras vidas.

Portal de América - Fuente: www.boletin-turistico.com